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深入研究后发现，是以下几个因素造成了课桌椅符合率偏低。1书包只能放在椅子上国家标准中不同身高匹配的课桌椅高度，均是以正确坐姿为基础的。正确的坐姿要求学生大腿的后三分之二至四分之三应置于椅面上，双脚自然平放于地面使腘窝下无明显压力。但现实中常会发现椅面的大部分被书包所占据，学生仅大腿的后三分之一或更少在椅面上，学生主观感觉应适用更高的课椅。长此以往，当这种不良坐姿形成习惯后，会使学生难以适应合理的课椅高度，对合理高度课桌椅的接受性差。２部分课桌椅不符合标准在现实中，中小学校部分课桌椅存在不符合国家标准的情况。主要表现为为获得更多的置物空间压缩桌下净空高1（h1，课桌抽斗下缘与地面之间的距离），课桌椅。
佛山市顺德区港文金属制品家具厂近年来，折叠式课桌椅，随着人们生活水平的提高，中小学生身体发育也是“突飞猛进”，可很多学校的课桌椅并没有随着学生的长高而“长高”，继续凑合着用，不论学生高矮胖瘦，都“一视同仁”，课桌椅整齐划一，没有任何区分。整齐划一的课桌更美观？有的学校还认为整齐划一的课桌椅看上去更美观，但以学生身体健康为代价的“美”不是真的美，课桌椅零售，真的美应体现在桌椅尺寸这些细微之处的关爱，体现在充分考虑学生的学习体验与感受，可调节课桌椅，体现在以保障学生的健康成长为前提和责任。课桌椅“身高”不协调的危害？中小学生正处于身体发育的关键时期，尺寸适合的课桌椅有利于学生的健康成长。如果课桌椅过高会使学生眼睛与桌面距离太近。
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