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教育性原则二三岁的宝宝正是观察、模仿能力强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。我带儿子在街上散步时，每次看到垃圾箱或垃圾车儿子都很感兴趣：“这是什么？”其实他每次都是明知故问。我则每次都和他在垃圾箱边站一会，指着上面的字让他读一遍，然后问他：“垃圾箱是干什么用的？”儿子吃了饼干、雪糕或喝了饮料后，我都会提醒他把包装盒拿着一直走到垃圾箱附近才扔进去。扔之前，我会让他把盒上的商品名称再念一遍，然后说：“咱们把空的‘汇源果汁’的壳子扔进去吧。”如果儿子偶尔随手将不用的东西扔在路上，我会捡起来拿着，走到垃圾箱旁时再交给儿子投进去。现在，他基本上养成了不乱扔废物的好习惯。
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陈总还特别引述肯德基案例：虽说行业不一样，但是原理都一样，德基招人的标准很低，只要是活的就可以，为什么？比如他们的薯条切多厚，多长，油温多少，炸多久都是有标准的，也就是他们的日常操作不过分依赖人而是依赖系统。做门店就是做标准化，标准化的核心就是任何场景都可以复制，这样，经营结果必然事半功倍！
嘉峪关早教机构会销哪家实力强实力厂商，对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智;孩子在游戏中，不断体验到成功与失败，自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能，玩具的类型不同，对孩子的影响和作用也不同，对一个没有上学的孩子，玩具就是他们的教课书。孩子通过玩具去认识世界。因此，为了让孩子能在游戏中健康成长，家长要合理地选择玩具，好的玩具往往是简单、普通、便宜的，如七巧板、积木、皮球、布娃、长毛熊、白纸、蜡笔等。依照玩具能产生的教育效果，可分类为:
嘉峪关早教机构会销哪家实力强实力厂商，记忆力没有谁天生记忆就好，都是经过后天的训练才能逐渐加速和延长记忆的持续时间，这就需要一套行之有效的方法，音乐正是培养孩子记忆力的佳教材。日本音乐教育家铃木镇一做过这样一个实验:请一些刚生过孩子的母亲给婴儿听古典音乐中的精品，循环反复，不断放给婴儿听，不断给他们讲解。直到婴儿5个月的时候，又进一步实验，把一些他们从没听过的曲子夹在已经听熟的曲子中放给他们听，当听到那些从没听过的乐曲时，婴儿脸上带着惊讶和不安的神情，而听到那些熟悉的曲子时，他们则露出会心的微笑。这个结果说明5个月大的婴儿已经能够记住乐曲了。想像力音乐是培养一个人直觉思维和想像力的有效手段。
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新乡早教机构托管保业绩，2~3岁是学习口头语言的个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
沧州早教机构招生培训，一、坚定方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央和违背党的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、信息。四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。
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