金隅万科附近小学英语口语辅导
北京福瑞豆豆少儿文化交流中心始建于2003年，截至目前已在幼儿教育事业中服务13年有余，具有十分完善的15岁以下少儿教育经验，也帮助许多家长和孩子找到了学习的方法和乐趣。
福瑞豆豆一直倡导“做实力派，给孩子更多成长机会”。教学中奉行：科学理智地爱、严格艺术地管、由衷适度地赞赏、机智适时地引导，这样的教育理念让老师成为学生的启发者、引领者。福瑞豆豆创办10余年来，一直致力于少儿语言教学的研究拓展。打造少儿语言教学品牌，分享我们的教学经验，让更多的家庭、更多的孩子受益，自信恰当地表达自我，展示自我，为日后工作生活中的文笔展现、与人沟通夯实基础。
福瑞豆豆幼儿英语教材，采用全套表演道具授课，上课时，老师采用配套表演指偶让孩子们在家也能用英语表演故事，大大提高孩子们的自信心和勇气。回到家后，家庭互动故事书：专门为家庭设计的亲子互动故事书，孩子在学校学习后可在家为爸爸妈妈讲英文故事。动画vcd：专为孩子们设计的卡通学习环节，配合精彩的动画故事让孩子们百看不厌；除动画部分外，还有真人表演秀带领孩子们一起表演英文故事和歌曲。听力cd/磁带：包含所有部分的听力cd，在孩子们睡前或空余时间播放，为孩子们提供全英文的语言环境，帮助孩子们回忆课堂所学内容，非常有助于培养英语思维能力。
英语绘本戏剧对孩子们的好处。戏剧教育在美国，20世纪80年代英国通过的《教育改革法案》将戏剧教育列入学校正式课程。英国著名戏剧教育家布莱恩.威说，如果学生问你：“盲人”这个词的意思，你可能这样的回答：“指看不见任何东西的人。”这只能在知识上满足学生。相反，如果回答说：“把你的眼睛闭起来，试着走出这间房间或这栋大楼，那么你就让他切身体验了盲人的感受。用体验来加深理解，不仅仅在知识上，而且在情感上给予学生启发，或许你可以在他身上，注入能和盲人共鸣的感情。
福瑞豆豆幼儿英语课程。《superteddy洪恩国际幼儿英语》是洪恩教育汇集中外幼教老师、知名幼儿心理学家、资深教育老师、一线优秀英语教师，为全世界母语非英语我国幼儿倾力打造的一套国际化英语课程。它以英语思维教育理念为理论依托，专注于培养幼儿的英语口语表达能力和语言应用能力。让孩子们对英语产生浓厚兴趣和巨大信心，并提供给孩子们无限的英语表演舞台。
少儿自然拼读英语的教材特点：课程设置合理，衔接恰当。遵循儿童的认知规律和phonics的自身特点，教材能够由浅入深的帮助孩子很好的掌握拼读规则，易于实际课堂操作。课时规划合理高效。独具特色的cd-rom互动游戏。配套音频标准发音，使学生从小习得标准语音。cd-rom里有多种与教材配套的趣味十足的互动游戏，深受学生们的喜爱，让学生们在玩中学，在不知不觉中实现对自然拼读的综合运用能力，熟练使用拼读规律来是实现“见词能读，听音能写，快乐阅读”。
让孩子养成阅读的习惯。在孩子还不认识字的时候，可以给每天定点的给他讲一些故事，当他会认字的时候就可以买一些儿童读物给他去学习，时间久了，就养成了一种习惯，那样他就会很自觉的做，而不需要任何的逼迫。对于幼儿的专注力，我们平时多给孩子玩一些益智的玩具。比如积木，可以让他随意去搭配颜色和形状，而且在他玩的时候，尽量不要去打扰他，也不要主动给与任何的指导，让他自主的玩才能激发起他的兴趣爱好，从而更加专注于各种不同的堆法。
针对孩子选书，有先入为主的情结。小孩子生下来都是幼儿，后来的口味不同，性格不同，除了内在的因素之外，还有一个外在因素——环境的影响。有的孩子口重，喜欢吃咸的、辣的，那是因为小的时候家里的菜就是这个味道的。我们无论走到哪里，都会认为“妈妈的味道”是天下最美味的。这些都是“先入为主”的原因。所以，在给孩子选书的时候，我们也要思考，要先给什么后给什么。一些“民主”的家长侃侃而谈，我们完全尊重孩子，全都让他自己选，自己定。买书时，我都是带他到书店，他喜欢什么我就买什么。如果我们家长在茫茫书海中都不知道选什么书，让孩子怎么选呢？
金隅万科附近小学英语口语辅导
课程特色
1.英语思维浸泡式教学
2.全程tpr浸透式教学
3.s-tap口语突破教学
4.a+b故事对接教学
5.全感官直觉记忆教学
6.magicsticker互动反应教学
7.首创联想式双主题教学
8.首创情景舞台表演剧
9.多元智能教育理念
10.全英语环境布置方案
多提供练笔机会，让批注成为孩子们作文升华的指引者。除了每一学期八篇习作和小练笔外，我还给学生提供其他的练笔的机会。比如，在每天预习新课时，要求学生在课文的空白处或是段落有感触的地方写批注，一句话，几句话，一段话都行，只要是自己的感受就行。在课堂上再学习新课时，我还会根据文章内容，让孩子们再写写自己学完这一课的感受或是你最想说的话。
福瑞豆豆backpack系列教材教学系统性强，backpack系列教材共有七个级别，分别是从starter到level6，系统性强，延展性好。学生可以在这套教材的引导下，进行系统连贯的英语语言学习。教材每个级别封面都有与其级别对应的backpack形象，伴随小朋友共同成长。小学英语培训班，福瑞豆豆选用国际教材，backpack系列教材。教材每个级别有九个单元，每个单元分别由单元歌曲、单词、句型、对话、歌谣、故事、练习及手工部分组成。结合综上内容，单元课时划分建议为每单元16课时，每级别144课时。144个课时除了包含正常面授课之外还包括了dvd场景教学、节庆教学、户外活动教学、卡通游戏版计算机课件教学（cd-rom）、多媒体互动白板立体式教学以及24小时家长参与式网络学习等多项课程，真正做到为我国孩子打造国际一流的“英语教程
预习批注真是一个提高写作能力的好方法。现在孩子们从一开始只写读后体会的一句话，现在变为在每个段落边或是句子边都写有自己的学习感悟。班上的很多孩子很会预习，他们在上新课前总是认真地去读透书，只要是自己有感触的地方，他们都会写批注。有时候一篇课文中，有同学有三四处批注。因此，孩子们的写作能力日益提高。日记也是写作的良师益友。我认为每天写日记也是提高孩子习作水平的好办法。我曾经对孩子们说过，天天养成写日记的习惯，可以培养自己观察生活、体验生活、思考生活的好习惯。许多成功经验证明：只要天天记，认真记，对提高写作水平是大有好处的。班里有些孩子记住了我的话，养成天天写日记的好习惯，他们的习作水平突飞猛进。
《superteddy洪恩国际幼儿英语》内容构成：
warmup（热身）：每个单元的热身部分都配有真人tpr图片，很好的帮助和引导孩子学习和记忆。
learn（单词和句型）：左上角和右下角的双主题教学。
story（故事）：风趣的多格漫画形式，符合孩子记忆规律的独特内容设计。
doremi（歌曲）：风趣的图片及节奏感极强朗朗上口的歌曲，是帮助孩子掌握英语的很好途径。
dailyenglish（每日英语）：teddy小老师教给孩子们最常用的最地道的英语，让孩子做到真正的活学活用！
review（复习）：一张丰富的图片包含了四个单元的单词，同时还可以作为知识点的扩展，做有趣的游戏。
孩子该怎么进行英语阅读呢？在单词上标注音标中英互译，脱离语境记忆单词受到传统英语学习方法的影响，在英语学习初期就帮助孩子在英语单词上面标注音标，认为孩子需要将字母或者字母组合的发音和音标联系起来，或者在单词上写上中文注释，“念经”式的记忆，就可以有效记忆单词。而中英互译的方法，会造成孩子依赖母语的习惯，阻碍孩子建立积累英语语言信号系统。
从现在的教育学来分析，儿童学习知识的特点是：1.先整体后局部。比如以前我叫2岁多的孩子读诗，很快就会了好多首。把诗打印出来贴到墙上，他们可以看到每首诗自己读出来，并且读得很准确，但是单独指诗中的一个字，他们就不认识。学英语也是一样，刚开始读句子“what'syourname?”看到会读，但单独把what拿出来，就不认识。这是现代心理学家通过研究发现的人类学习规律——先整体后局部。《三字经》、《百家姓》、《千字文》等都是属于概括类的文章。教学中，我也会把姓氏适时的融入教学内容，有的时候帮孩子讲讲名字的涵义，孩子们都非常的感兴趣。
金隅万科附近小学英语口语辅导