苏州市教育局：
从这次期中考试的综合情况来研讨，不难发现考试成绩呈现梯度化的排序，英语，景区服务，客源国，电子商务，只有电商这一门考试平均成绩在60多分合格线以外，其他另外三门课目均处于全军覆没的被动局面，平均分多没有超越过合格分数60分，这一方面说明了，学生学的不精，学习态度浮躁，没有深挖潜力，得过且过缺乏主观上进心，慵懒的现象十分的普遍，另一方面，说明了老师平常狠抓落实教育工作存在着严重的漏洞，其次，说明了考卷的命题人，在试卷的命题上没有真正的做到合理的布局，难易比例搭配不匀称，整个四门课程的试卷难度系数颇高，没有很好地把握住考试的目的是：为了检验所教的内容是否真正的领悟，是否真正的融会于贯通，经得起推敲，经得起历史的验证，而不是要把大家给难倒，我们系部的有关领导，或者教研室有没有对所出的试卷进行过综合的评定，以及考试过后的试卷分析会议，广泛的利用好有限的教学资源，师资力量，培养出实用型的人才构建，考试难度过高，对于平时没有经过适度实训的学生来讲，存在无法下手，答不到重点骨子里，或者干脆望而兴叹，两眼朦胧的情况，班级基础薄弱，或者基础太差，是对理科生来讲的，对于旅游管理系大部分学科，多是以读读背背为主线，只要每位老师多根据每位学生的性格导向，个体差异，合理科学的进行差异化管控，立足课堂，多开发一些人机对话式的教改新版教学方式，努力的去捕捉学生们的共同兴趣点，激发学生们广泛的学习热情，死读书，读死书不是国家提倡的职业教育的方针政策，只有学会融会贯通，学会穿插其中，学会把刚性的东西变换成柔性的实用性的教科书，死的条款，死的东西会很枯燥乏味，令人厌倦，只有在平时的教学工作中不断地推陈出新，不断地去改变，不断地去优化组合，作为风口浪尖上的马云，他能改变整个金融行业，改变整个零售企业，改变许许多多的实体经济，我们作为广大的教育工作者，也要对现有的教学方法，考试方式也要合理合度的大刀阔斧的进行改革，进行与国际化的接轨，这次考查的可多是实用性的专业理论课，而非公共基础课，教学工作靠的是平时的狠抓，而不是靠考试之前突击一个晚上，或者几个晚上多能突击出来的东西，没有平时的努力哪有最终的硕果累累，要知道考试只是一种手段，一种验证方法，最终的结果还是要靠能量的转化，这种能量的守恒定律就是：为以后的工作服务，为以后的开拓发展服务。
市教育局便民服务员
尊敬的网友，您好！感谢您对学校教学管理工作提出的宝贵建议，前期已邀请您来校座谈，相信您对您孩子的学习情况和学习状态又有了更加全面的了解，家校双方共同目标就是为了孩子更好地发展，家校保持良好的沟通是实现这一共同目标的有效手段。对于您提出的合理建议学校系部会积极采纳。您提出的建议中很多方面，比如考试评析、理实一体化教学等工作学校实际上一直在做，学校的教学模式创新也已获得国家教学成果奖，当然各专业间可能发展还不均衡，平行班级之间课堂教学水平有落差，考试成绩有差距，学校将针对这方面工作作进一步提高。在教育孩子方面，家校是相扶相依的，希望您今后有好的建议或者想法可以直接来学校进行相关交流或者与学校电话联系（66503029），希望我们共同努力将学生培养成社会有用之才。
平时放羊式的管理，到了最后的考试，难道还期望他们能够考出好的成绩吗？严格管理，真抓实干，狠抓落实，开拓进取，务实勤勉，努力践行，这些多是立足之本，多是管好学生的根本。
这种学校读出来除非家里有关系否则和初中毕业也差不多的还不如乘早出来学门技术和手艺
2018-12-9 13:09:54