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通过大数据分析存在的问题,要锐意进取,要快马加鞭...

2024-1-17 9:36:55发布次查看发布人:
苏州市教育局:
期中考试在导游证笔试考之前匆匆忙忙的结束了,从这次期中考试成绩落地来综合分析,情况是入校三年以来最差劲的一次,下面就让我们展示最为真实的一组数据,让数据来说话,让数据来领跑,让数据来解读,这次参与考查的科目仅只有4门,分别是:英语,景区服务,客源国,电子商务,全班35名学生,英语:在及格线(60分)以下的一共有23名,占全班总人数的66%,最低分为:17分,最高分没有一个是超过80分的,景区服务:在及格线(60分)以下的一共有17名,占全班总人数的49%,最低分为:8分,最高分为:95分,客源国:在及格线(60分)以下的一共有16名,占全班总人数的46%,最低分为:24分,最高分为:86分,电子商务:在及格线(60分)以下的一共有11名,占全班总人数的31%,最低分为:21分,最高分为:91分,全班4门考试科目当中,有一门或者多门不及格的,35名学生当中有27人,占全班总人数的77%,这一连串鲜活的数据让人看了不寒而栗,作为一所专业培养旅游型人才的学校,除了英语是公共基础课,有外援老师执教以外,另外的3门科目均有本校老师任教,但是也并没有给广大的家长带来任何的惊喜,虽然学校网站,学校的微信公众号在这一年里面做的很好,很棒,有声有色,但是这有什么用处呢?那只不过是昙花一谢,迟早会枯竭,会衰老,只有在平时的教学工作中积极地推进教学诊断,不断地深化教学改革,多在实际的教学实践中多探索,多创新,多发散性的摸索,广泛的进行同题异构,相互间抽查备课的教案,多听课,把班级考试成绩与每位老师的绩效相捆绑,提高每位老师的工作责任感与敬业精神,强抓教学质量,切实地落实职业教育的发展命脉,主动地去适应企业用人的需求,主动地去靠近符合岗位要求的人才,在平时的教学中要积极努力的去渗透,在今后实际工作中将要遇到或者碰到的问题,而不是照本宣读死的教材,要把理论与实际相融合,要把教材去盘活,去理顺,35名学生当中有27人,有一门或者多门不及格的,占全班总人数的77%,这是一个什么概念?望我们旅游管理系的系部领导,每位教师,每位学生,通过以上一连串的大数据,是否要事后深刻的进行一下反省,积极努力的要跟上时代的步伐,这次期中考试是入校三年以来最差劲的一次,希望这是最后一次,而不希望这种成绩有延续,广大的学生家长要看到学校,以及我们的学生有蒸蒸日上,阳光灿烂的一面,有焕发青春,勇于进取的一面,有与时代同步与国际化人才梯队迈进的一步,学校网站宣传的多是正能量的一面,这是非常不错的,但同时我们也要看到不足的另外一面,因为好的学生毕竟不是占多数,大部分学生多是处于中等或者中等偏下的位置,只有把两者有机的结合起来,优势互补,传帮结带,那么学校的教学质量才会有巨大的突破,学校的口碑才会有良好的接应,努力吧!苏州市旅游与财经高等职业技术学校.......
市教育局便民服务员 尊敬的网友,您好!根据您反映的关于您孩子所在该班级期中考试成绩情况,学校教学管理部门进行了针对性调研,具体情况如下:本次期中考试该班级共有四门考试科目,其中三门科目的班级平均成绩低于正常水平。经过对该班任课教师和同学的全面的调研,该班级考试成绩出现如此情况主要在于一是该班部分学生学习积极性和习惯性较差,上课常常需要老师不断提醒上课纪律,课堂教学任务完成情况较差;二是教师布置的课后练习及复习资料,部分学生完成情况一般;三是本次期中考试内容多、知识覆盖面广,考试难度较大,班级整体成绩不理想。针对上述问题,专业系部领导与任课教师进行了专题讨论,对班级学情又一次进行了深入分析和研究,下一阶段将从纠正学生不良学习习惯着手,结合该班基础较差的学情,因地制宜地实施教学,并将利用信息化手段提升学生学习兴趣,一步步提高该班学生学业水平。同时,也希望广大家长共同关注学生的成长,积极配合学校管理,督促自己的孩子尽早养成良好的学习习惯,上课时认真听讲、课后认真完成各科作业、考前认真复习,学生学业水平定会不断提升。感谢您对学校教学工作的关心和支持!
这次只考查了4门课程,像其他的还有:毛泽东思想,旅游商品开发与经营,日语,体育,景点导游,公共关系管理,还没有列入到这次考查的范围当中,如果全部涵盖的话,恐怕这种状况还要比想象中的糟糕透顶,因此,通过以上一连串的大数据,得出一个结论:不抓不行,不管不行,不落实不行
好深奥啊,不知所云
期中考试?大数据分析?我还以为是哪所中学呢。
对于没有被关注的情况,已经上传到了苏州市市长信箱

2018-12-1 11:19:22
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