吴中区招聘小学教师一定要全日制本科，大量招收外县市的，这些人很多留不住，我这种本乡本土的全日制专科却进不了，问题是现在函授了也不行，如果我教育水平不行就算了，技不如人我只能认，但问题是我的教学水平还得到学校的认可，我也很爱自己的工作，因为政策原因，函授也白函授了，函授本科了也没用，资格也没有，时间、金钱都扔了。现在只能继续代课，看看每个月3000的代课工资，干着和编内教师一样的活，甚至更多、更好，收入却差那么多，真不知道自己还能坚持多久。
教育局能不能给点希望，特别是吴中区户口的，能不能有点政策优惠呢？多一点实际教育水平上的杠杠，而不是学历的杠杠，让我这个热爱教育事业、会教书吴中人，让我这个的全日制专科生、未来的函授本科生也能参与考编呢？这个一刀切把我吴中人切外面了。欲哭无泪，也怪自己当时没有把握好机会。
吴中区便民服务员
网友：您好！我们严格依照人社部门和上级教育主管部门有关中小学校（幼儿园）新进教师公开招聘工作的指导意见，认真、审慎开展教师公开招聘工作。如有疑问可联系我单位人事部门，联系电话：0512-67081181。吴中区教育局
曾陪朋友参加过几个学校的教师招聘笔试面试，发现非苏州户籍的名校硕士、教学能力较强的最后都没有上，最后公示上的几乎都是本市一些没有听过的学校毕业的，最后人家只能去了私立学校。如楼主所言，那正是一个选拔人才的进步，不管怎样，至少公平公正。再者，地区保护并非是对教育本身负责，并非对学生负责。教育领域的人才流转和交流未必是坏事，至少可以增强教师队伍的活力，并可促进学校人才优势互补啊，同时也逼着教师提高自己的业务水平啊。
吴江不是有专门给代课教师招考的吗，吴中为什么不能做？
个人也赞成，就业对本地人应适当放低门槛。理由有三：
1、本地人相对更了解本地，对传承本地文化、弘扬文化自信更有好处；
2、本地人更安心在本地工作；
3、上级考核就业率也是根据户籍人口来的；
另外，只盯着全日制本科啥的，可能会导致部分有真才实学但不属于考霸型的人才被埋没。从以往的从业情况看，某些领域往往是全日制专科生比全日制本科生表现更好，因为全日制本科生可能会觉得自己学历高，反而不肯认真对待工作。都什么年代了，还在唯学历论，实在是思想僵化。当年沈从文只有小学毕业，不照样到中学、大学任教，还成为20世纪中国最优秀的文学家之一？
今年侄女高考，考了一本。今年苏北很多县市对师范专业实行定向招生，考上毕业就有教师编制，奈何她所在的区没有名额，只能报其他专业！
如果真象楼主所言，说明是公平的，高学历理当优先录取，本科肯定比专科水平高，连自己都没有学好还想教别人。任人唯贤，而不是任人唯亲、唯近，只疑楼主反应不实。
世界上没有绝对的公平
函授的就不要误人子弟了好吗
如果我孩子的老师是专科毕业的我会很着急的，在我眼里考不上本科的学习都不咋的。
没有例外吗？当时上海师大的专科生可比现在的本科难考多了。再说，学习应该是终身的吧，初中没学好，就一定代表着工作后没学好。太绝对了。
我感觉，函授也分种类的，唯学历才会误人子弟。
应该多关注教师的业务水平、精神状态、学习能力和对教育的热爱程度。总体上来说本科肯定比专科在起始阶段成绩好一点，但不是绝对的，唯学历论才会害了自己的孩子。
现在在职报考研究生不可以吗？
陈寅恪:高中毕业
国学大师陈寅恪（1890—1969），曾留学美、日、德、法、瑞等国，精通梵文、西藏文、巴利文、英文、法文、德文等语言文字，主治魏晋南北朝隋唐史、佛经之比较研究。陈寅恪先生的正规学历是上海的吴凇复旦公学毕业，那时的复旦公学只是中学，还不能算作正规大学，也不授予学位。陈先生自己认为，该校相当于高中程度。1925年，陈寅恪留学归国后就任于清华大学国学研究院，成为清华国学院四大导师(王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任)之一，被誉为“教授的教授”。
据记载，陈先生的侄子陈封雄曾问他：“您在国外留学十几年，为什么没有得个博士学位?”陈先生回答：“考博士并不难，但两三年内被一个专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。”
钱穆：中学辍学
钱穆（1895—1990），被称为中国当代最后的大儒，然而这个大师连中学都没有毕业。钱穆父亲去世时，他才12岁，父亲这一走，钱家立时陷入了困顿。因此，在他和长兄双双考入常州府中学堂不久，钱穆就辍学在家，后又到一间小学任教，开始了长达十年的乡村教育生涯。
其间钱穆以面壁之功专治儒学和史学，终于因学术著作《论语文解》获得了上海圣约翰大学教授钱基博的赏识，将他推荐到无锡省立第三师范任教。之后，他接连接到了北京大学、清华大学、北京师范大学的聘书，这个连中学都没有毕业的无锡小子同时在北京三所最负盛名的大学执教，一时名动京师。
刘半农：中学肄业
刘半农（1891—1934），因为其过人的才情和勤奋被世人称为“江阴才子”“文坛魁首”。他和钱穆一样，中学时在常州府学堂学习，但出于对保守教育体制的失望，刘半农在快要毕业前一年选择了退学，拿了一张肄业证，只身闯荡上海滩。这可是一个惊世骇俗的举动，可在穷困潦倒之际，他突然间接到北京大学的聘书，被正式聘请为北京大学预科国文教授。
梁漱溟：中学毕业
梁漱溟（1893—1988）的一生充满了传奇色彩，但最令人津津乐道的是，他到北京大学教授印度哲学的时候，还只是一个中学毕业生的身份。
沈从文：小学毕业
我国近代文学巨匠沈从文先生（1902—1988）的学历只是小学，可他创作发表了《边城》《长河》《湘西散记》《沈从文小说选集》《沈从文散文集》等五十多部文学著作和《唐宋铜镜》《战国漆器》等6部文物论著。他还先后在武汉大学、青岛大学、西南联合大学、北京大学任教讲学，并进入诺贝尔文学奖的终审名单。
华罗庚：初中毕业
1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生?”周围的人摇摇头。
“他是在哪个大学教书的?”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同学叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊!他只念过初中，听说是一个杂货店的店员。”熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人能写出这样高深的数学论文，必是奇才。他当即作出决定，将华罗庚请到清华大学来。从此，华罗庚（1910—1985）就成为清华大学数学系助理员。
金克木：中学辍学
著名文学家、翻译家金克木先生（1912—2000）一生只拿过小学文凭，少年时，在安徽寿县第一小学毕业后，读了一年中学，便因家道败落而不得不辍学。为了支撑家庭，他16岁至18岁，靠人介绍，在家乡教小学，养活自己和母亲。1935年，经友人介绍，终于在北京大学图书馆谋得了一个职员的位置。他利用一切机会博览群书，广为拜师，勤奋自学，终成一代大师。
在书画、古典文献、文物鉴定方面堪称大师的启功先生，给自己撰写的墓志铭开篇便写：“中学生，副教授……”是的，不用怀疑，他中学没有毕业，就开始了职业生涯。
齐白石：没上过学
画坛巨擘齐白石没有上过一天学，自然没有学历。齐白石（1864─1957），早年曾为木工，后以卖画为生，57岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版，行书饶古拙之趣，篆刻自成一家，善写诗文。曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。
鲁迅：中专肄业
鲁迅（1881—1936）也仅仅是中专学历。光绪二十五年（1899年）4月，入南京江南陆师学堂附设矿务铁路学堂，学开矿。光绪二十八年（1903年）公费赴日本留学。入弘文学院日语速成班。光绪三十年（1904年）8月，入仙台医学专门学校肄业。光绪三十二年（1906年），6月，被骗回国与朱安结婚。6月，复赴日本。7月，中止学医，从仙台回到东京，不再入学读书，专门从事文艺译著工作，此后几年通过不同方式学习了德语，俄语。
巴金：中学毕业
文学巨匠巴金（1904年11月25日—2005年10月17日）也只是中学毕业。1920年，考入成都外语专门学校。1923年，成都外语专门学校未毕业即离开成都去上海、南京求学。1925年8月，毕业于南京东南大学附中，准备报考北京大学，因病于上海休养。虽然曾于1927年赴法国巴黎求学，但并没有在法国学校上学的记载。
启功：中学生
启功（1912—2005），满人，雍正皇帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教育家、国学大师。曾任北京师范大学副教授、教授，但他的学历仅仅是中学生。启功先生66岁生辰时自撰墓志铭，内容深刻，却让人忍俊不禁：“中学生，副教授。博不深，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。”
仰望大师，埋头耕耘，心中常留希望。
你当初为啥不上本科
当时偏科严重，家长和我本人这个方面的意识都不强。也没想去复读什么的。现在有了切身体会，自己稍端正态度一学习，原来的弱项已经不弱。而且因为有这个体会，所以我更能理解我现在的学生，方式也更有针对性，让他们全面发展。不能因为当初怎么样就把所有的人都打死了，社会是发展的，人也应该看发展，您说对吗？否则，红后代就一定会红，富后代的就一定要富贵，农民的孩子就因为爸是农民，没有了上升通道，那我们这个社会就不是个健康的社会，您说是不是？有点扯远。sorry！管理员高抬贵手
都像你这样发一个帖子就让社会改变规则，每个人都这样，社会岂不是乱套了。自己不够资格只能说明自己有问题。
网友：
您好！我们严格依照人社部门和上级教育主管部门有关中小学校（幼儿园）新进教师公开招聘工作的指导意见，认真、审慎开展教师公开招聘工作。如有疑问可联系我单位人事部门，联系电话：0512-67081181。
吴中区教育局
可以考虑针对代课老师专门招考吧，学历是一方面，教学能力也很重要，不排除有些人天生是教书育人的，这样的好老师一定要让其安慰教学；但是不管本科，硕士还是专科，那些整天只知道混日子的，应该辞退。
当代著名教育改革家、上世纪九十年代全国语文教师中的佼佼者，不但不是什么本科、专科，连专业都没有。就打破了唯学历论的迷信。还有，名校对有些地区录取分数线是很低的，听听读了985、211，可能水平还不如普通大学毕业的本地人呢（本人身边出现过此类现象）。当然，教育部门拦硬杠子可能也是无奈之举，建议对本地学历稍低的人适当放低一些门槛，或者增加一些优先条件，本地相关部门靠着本地纳税人过日子，却不多为本地就业考虑考虑，于情于理都说不通呀。
2018-10-23 17:26:16