汉口全脑教育培训
孩子刚背的各科知识点、记忆点，转身就忘了？
学习很努力但是成绩仍然一直上不去？
古诗词，英语单词枯燥难记？
学习效率很低，感觉每天时间不够用？
学习兴趣不高，要家长天天督促？
你家的孩子是不是也在面临着这样的学习困扰？
东方巨龙认为及时而经常复习，或称为循环记忆法，遗忘前复习法。仅有信心和决心而不去努力学习，那也是空的，无法把知识学好。在学习时还要讲究方法，好的方法能大大提高学习效果。好的方法有许多，及时经常复习就是其中之一。学习后尽快复述一次，当天晚上睡觉前再复习一遍并能回忆出来，第二天早上再复习回忆一下。所谓经常复习是指，过一周、一个月、二个月、一学期各复习和回忆一遍。如此能将所学内容牢固而持久地储存在大脑里。有人说，这一连串的复习，可以使记忆力增加四倍以上。
怎么有效提高年龄大些的孩子的记忆力：①给孩子明确的识记任务：对大一些的孩子，可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。“宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。”“宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈妈去好不好?”②欣赏古典音乐：东方巨龙教育的研究表明，多给孩子欣赏一些优美的古典音乐作品不仅可以陶冶孩子性情，还可以增加孩子对语言的记忆力。这种训练最早可以从孩子听胎教音乐开始。不管孩子是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，家长都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让孩子有意无意地欣赏就可以了。
据相关数据显示，大约有78%的孩子学习不好的主要原因在于记忆力欠佳。很多孩子都面临着学过的东西记不住的困扰，更不能正确地把知识运用到答题中去。这样就直接影响知识的积累以及考试时的成绩，同时也让孩子们逐渐丧失对学习的兴趣，于是学习效率低、记忆力差成了孩子们提高成绩的最.大难关。
作为一个中学生，在学习的全过程中，都要通过思维给自己提出问题。就是在预习、上课、复习、作业、总结、课外活动时，甚至对考题的合理性，都要通过思考给自己提出问题，进行钻研，这样，学业才能大大长进。明代陈献章说得好：“小疑则小进，大疑则大进，疑者觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”在学习过程中，只要肯动脑，有些问题会自然产生。例如，因为旧知识没有掌握好而出现问题；因为突然出现一些新概念或现成的结论，使人容易产生问题；因为出现了相近的概念，混淆不清而出现问题；当旧知识不够用时，会出现问题；当从另一个角度重新理解同一事物时，会出现问题；当老师讲的或书上写的与自已掌握的知识发生矛盾时，也会出现问题等等。
什么叫会问呢?首先，要在独.立钻研的基础上发问。敢问不等于依赖。有一位优秀生给自己规定了“五.不问”：已学过的基础知识未经复习不问，教科书或主要的参考书没有看过不问，老师留的问题未经深入思考不问，找不到自己问题的关键不问，提不出自己的思路和看法不问。有时，有的学生去找老师请教问题，刚一问，就被老师“顶”了回来。原因很简单，老师从他提出的问题就可以迅速地做出判断：他一没有认真看书，二没有认真思考。因此老师先不回答，而是让他自己先看书，自己去思考。可以说，没有经过自己的独.立思考是没有资格提问的。
经过训练的人与没有经过训练的人，差别是很大的。我们都知道飞行员的“眼力”特别好。这里的“眼力”不仅是指视力好，同时也是指视觉范围广，穿透力强，在短时间内能辨认出前方敌机的架数和型号。那么，飞行员的好眼力是与生俱来的吗？当然不是，是经过训练获得的。在第二次世界大·战期间，英国空jun面临一个严峻的问题：许多驾驶员在飞行过程中不能及时地辨认远处的飞机，他们的瞬间感知能力亟待提高。为此心理教育家设计和发明了一种叫做“速视仪”的装置，他可以让敌机和友机的形象在屏幕上以不同的时间和不同的尺寸显示，然后逐渐缩短显示的时间和尺寸。人们惊奇地发现，当小得像一个斑点似的飞机图形，以1/500秒的速度在屏幕上闪过时，经过训练的飞行员仍可辨认。人眼的瞬间感知能力是多么的强大啊！
但其实，只要通过正确的训练，每个人的记忆力都能够得到飞速地提升，也能深度挖掘大脑的潜能，帮助大家实现高效记忆。
武汉东方巨龙教育作为国内脑力潜能开发领域的领导品牌之一，为解决孩子“学习效率低”等问题，从教育的根本出发，通过专业的课程设置、具有针对性的课程训练，帮助孩子挖掘大脑潜能，掌握轻松记忆、高效学习的方法。
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武汉东方巨龙教育的记忆智能课程从图像法、联想法、编码法入手，并结合思维导图的方法帮助孩子提升记忆力，同时全面提高孩子的五大智能：注意力、观察力、思维力、想象力和记忆力。帮助孩子轻松记忆字词、诗词、单词等知识重点，在提升脑力的同时提升孩子的学习能力，并且也加强了孩子发现问题、思考问题、解决问题的能力，从而彻底解决孩子“学而无效”、“厌学”的难题。
阅读时，眼睛处理信息的速度依赖于他每次停顿所获得的信息量，是提高阅读速度的关键。善于快速阅读的人，一般都具有相当宽的余光区。他们的眼睛在看书的时候是沿着书面的中心线移动上下垂直移动的，能够从文章中迅速找到关键词，抓住主要内容。他们所采用的方法就是直读法。直读法从根本上破除了横行阅读的习惯，速度是很快的。直读法扩大了视野。由于视线集中到每页的中心，就能看清一页的全貌。但是有些经验表明，要学会眼睛垂直运动也最难。因此，要做专门的练习。直读法的阅读是对横行法阅读的很大改进，是对旧的阅读法的冲击。
有一小鸟，它的家搭在最.高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了，那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
而且武汉东方巨龙教育的《记忆智能》课程是由世界记忆总冠君团队和中.国亲子教育实战专.家陈林领衔的，帮助孩子们养成好的学习习惯，快速掌握“高效学习”的方法。
大脑各个是处.女座上身——喜欢整洁据研究表明：家庭整洁与否，将直接影响孩子的学习成绩。往往是那些家中干净整洁、家具摆放有条的孩子，学习成绩会更好。所以，赶紧收拾一下你那因太乱而“没地方下脚”的小窝吧。帮大脑腾出一个宽敞、整洁的空间，是事业成功的一步。改善记忆力的食物绿豆绿豆可解.酒毒、野菌毒、砒.霜毒、有机磷农毒、铅毒、丹石毒、鼠毒等。大夫认为绿豆可解百毒，能帮助体内毒物的排泄，促进机体的正常代谢。不过煮的时间不宜过长，以免有机酸、维持生活素受到破坏而降低作用。
回文词、混成词与变形词回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如level，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词与原词不同，生成新词，如but(但是)—tub(桶)，bin(垃圾桶)—nib(钢笔尖)，time(时间)—emit(散发)，meet(相见)—teem(充满)，deer(亲爱的)—reed(芦苇)等。
武汉东方巨龙教育在多年的从教经验中发现，记忆力好的孩子，逻辑思维能力更强，更热爱学习，具备更高的学习主动性；而记忆力差的孩子大多会出现学不会、逻辑能力差、厌学等现象。
什么叫会问呢?首先，要在独.立钻研的基础上发问。敢问不等于依赖。有一位优秀生给自己规定了“五.不问”：已学过的基础知识未经复习不问，教科书或主要的参考书没有看过不问，老师留的问题未经深入思考不问，找不到自己问题的关键不问，提不出自己的思路和看法不问。有时，有的学生去找老师请教问题，刚一问，就被老师“顶”了回来。原因很简单，老师从他提出的问题就可以迅速地做出判断：他一没有认真看书，二没有认真思考。因此老师先不回答，而是让他自己先看书，自己去思考。可以说，没有经过自己的独.立思考是没有资格提问的。
这种识字法就运用了类似联想记忆法的道理，把字形、字音相近，能互相引起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一起记，把“情、清、请、晴、睛”放在一起记。每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都是“ang”，后一组的汉语拼音都是qing，这样就可以学得快、记得住。
在中.国，教育问题一直以来都是家长们最为关心的话题，而近年来，随着“世界脑力锦标赛”、《最强大脑》等活动和节目的出现，脑力竞技项目也开始逐渐走入国人的视野。除家长和老师外，社会各界对脑力开发的关注度也在日益升温，北大、清华、哈佛等国内外名校也纷纷向青少年脑力高手伸出橄榄枝。