小孩在胥口实验小学刚升四年级，现在是四六班的一位学生家长，就想请问一下学校，为什么我们班级老师换的那么勤快，从一年级到现在的四年级语数英马上要凑成一个班级了，换了不下十个老师，不是说老师教的不好，而且小孩刚刚适应一个老师，又换一个老师，每个老师的教学不一样，现在弄的小孩班级是全年级最差的一个班级，随便成绩不是考量小孩好不好的唯一标准，但是也是一个重要的标准，现在每个家庭都一两个小孩都是很重视学习的，从一年级开始的90多分到现在的七八十分，难道学校没有责任吗？三年级期末考试班级在年级的平均分才七八十分，真是太悲哀了，四年级也算高年级了，恳请学校不要在换老师了，让小孩稳定下来，而且一年级的学生每个班有48-50个，吴中区规定不是不能超过45个 吗？这么多小孩老师怎么管，四年级也是超过了45个。不要在换老师了，请听听一个学生家长的心声！实验小学是新的学校，你不能把我们的小孩当小白鼠一样做实验，孩子的未来谁也不能耽搁。还有希望别的年级也不要动不动就换老师，至少1-3年级没有特殊情况不能换，4-6年级不能换！别和我们说没老师没办法，这个都要你们学校自己调节的，而且换老师从来也没有个说法，换的老师如果是让小孩成绩提高，那我们家长还能说的过去点，最主要是越换越差，小孩适应不了，你不要说就你家小孩不能适应，问了好多我们班小孩的家长都说在退步，好多都在外面报了补习班了，说不指望学校的老师了，这个现象对吗？
吴中区便民服务员
网友：您好！胥口实验小学是2012年9月开始启用的新学校，六年中，每年都会有一批区内交流教师或新入职教师。为了让新教师尽快适应岗位要求，学校通盘考虑、审慎研究，采用新老教师搭配方式排班，已确保班级师资均衡。由于年轻女教师比例高，产假比较多，暂时还无法做到各班级教师的跟班循环教学。新学年，学校为相关班级安排了能力较强的班主任老师，师资力量得到进一步增强。学校会密切关注、持续关心各班级的教育教学情况，要求老师们尽快做好新任教班级师生的磨合工作并及时与家长联系、沟通。您有什么要求和建议也可以主动向老师或学校提出。感谢对学校工作的理解和支持！吴中区教育局
网友：
您好！胥口实验小学是2012年9月开始启用的新学校，六年中，每年都会有一批区内交流教师或新入职教师。为了让新教师尽快适应岗位要求，学校通盘考虑、审慎研究，采用新老教师搭配方式排班，已确保班级师资均衡。由于年轻女教师比例高，产假比较多，暂时还无法做到各班级教师的跟班循环教学。新学年，学校为相关班级安排了能力较强的班主任老师，师资力量得到进一步增强。学校会密切关注、持续关心各班级的教育教学情况，要求老师们尽快做好新任教班级师生的磨合工作并及时与家长联系、沟通。您有什么要求和建议也可以主动向老师或学校提出。感谢对学校工作的理解和支持！
吴中区教育局
说了和没说一样
2018-9-3 12:32:24