滨州湖南中专
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近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育，是中央、国务院作出的重战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。现就加快发展现代职业教育作出以下决定。
就业前景如今社会的竞争力日趋激烈，财务管理专业的大学生也面临着多重选择，从职业分布来看，企业是财务管理专业的主战场，越来越多的企业会走向以财务管控为核心的企业管理，财务管理人才的培养也将受到企业的重视，以下为财务管理专业职业发展前景的几个方向，供参考会计人才这是财务管理专业最保守也最妥当的一条。练好专业知识的基本功，学好中高级财务管理成本会计等。
（一）指导思想。以邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
最后黎校长在大会上作出总结，指出它训“两大意识”：1.有利于增加忧患意识，牢固树立保家卫国的它意识；2.有利于培养良好作风，牢固树立团队精神和令行禁止的团队意识。黎校长还强调，它训工作圆满完成是重中之重，各相关领导和全体教官一定要遵循“稳中求进、立德树人”的指导思想，把握“认真施训、创新方法”的要求，精心筹划保障，严密组织活动，加强检查督导，在它训中出现意外，同它要一时间报告，教官要一时间了解，领导要一时间处置，确保它训工作万无一失。
--政推动、市场引导。发挥好政保基本、促公平作用，着力营造制度环境、制定发展规划、改善基本办学条件、加强规范管理和监督指导等。充分发挥市场机制作用，引导社会力量参与办学，扩大优质教育资源，激发学校发展活力，促进职业教育与社会需求紧密对接。
--加强统筹、分类指导。牢固确立职业教育在我国人才培养体系中的重要位置，统筹发展各级各类职业教育，坚持学校教育和职业培训并举。强化省级人民政统筹和部门协调配合，加强行业部门对本部门、本行业职业教育的指导。推动公办与民办职业教育共同发展。
--服务需求、就业导向。服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。重点提高青年就业能力。
第四，社会诚信机制。要求具体的操作和执行者在社会经济运作中遵纪守法，严守惯例和规则，不断树立企业诚实、可靠的信誉，绝不允许有半点含糊，因为企业诫信度的高低预示着企业的发展与衰败目标1、产值较大化2、利润较大化3、股东财富较大化4、企业价值较大化发展趋势长期以来，企业财务管理的进化，无论是在规则、内容还是组织形式上，一直都是非常缓慢的。但随着市场化改革的不断深入，财务管理无论在空间、时间和效率上都发生了变化，特别是财务管理的职能得到了极大的拓展。
（三）目标任务。到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有我国特色、世界水平的现代职业教育体系。
--结构规模更加合理。总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育的一半以上，总体教育结构更加合理。到2020年，中等职业教育在校生达到2350万人，专科层次职业教育在校生达到1480万人，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。从业人员继续教育达到3.5亿人次。
广告学是一门单独的学科，它是研究广告活动的历史，理论，策略，制作与经营管理的科学，有关广告的知识，起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内，且很不成系统。广告学专业培养具备广告学理论与技能，宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门，广告公司，市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理，广告策划创意和设计制作，市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
--结构规模更加合理。总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育的一半以上，总体教育结构更加合理。到2020年，中等职业教育在校生达到2350万人，专科层次职业教育在校生达到1480万人，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。从业人员继续教育达到3.5亿人次。
⒋提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动。比如开展课堂讨论，教育家生平故事介绍，经典教育实验展示等活动，激发学生的学习兴趣。二专业技能课⒈在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中，比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作，教师首先要准确的提炼出知识点，详细的讲解，带领学生操作练习，及时给与学生指导，再归纳出操作要领。--院校布局和专业设置更加适应经济社会需求。调整完善职业院校区域布局，科学合理设置专业，健全专业随产业发展动态调整的机制，重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域的人才培养能力。
--职业院校办学水平普遍提高。各类专业的人才培养水平大幅提升，办学条件明显改善，实训设备配置水平与技术进步要求更加适应，现代信息技术广泛应用。专兼结合的“双师型”教师队伍建设进展显著。建成一批世界一流的职业院校和骨干专业，形成具有国竞争力的人才培养高地。
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