塘沽儿童情商教育指导
爱加倍科技教育发展有限公司成立于2018年6月，位于小白楼中心商务区，依托于中科院创新创业孵化中心，兼具地理优势、技术优势与资源优势，是集情商管理教育、亲子互动于一体的教育平台。爱加倍亲子教育致力于我国重点推广的素质教育，着重培养儿童动手动脑能力，关注儿童情商教育。我们旨在提供科学的理论与方法，通过系统的课程，为青少年儿童及其家长提供正确的观念与知识，进而培养其自信心、单独性、同理心、责任心，以及挫折抵抗能力、问题解决能力、人际交往能力、情绪管理能力和自律能力。
教孩子接受他们的不好情绪并感到悲伤和遗憾是正常的。不要担心孩子的恐惧或悲伤，眼泪，如孩子最喜欢的东西碎了会有悲伤的心情，那么母亲最忌讳的就是说“我早告诉过你，你就是不听，你看，现在知道错了”。对于这种情况，母亲应该做的是倾听和同情，告诉孩子，自己也曾经为一个玩具而难过，然而，有时候崩溃了，也许做任何事都是无用的，可以难过，可以后悔。因为你不仅有这种感觉，你隔壁的妹妹也丢了一只宠物狗。
事实上，这位家长的孩子的表现在心理学上被称为“习得性无助”，表现为缺乏自信、成就动机低和对自己评价低。自信心不足的孩子往往承受挑战和挫折的能力较差，这也是情绪智力低下的表现。★要点：帮助孩子建立对自己的正确认识。尊重孩子，帮助孩子树立良好的自我形象。父母可以坐下来写下孩子值得欣赏的优点。这些优点不是孩子与他人比较的结果，而是孩子的个性特征。例如：爱，礼貌...不是“总是在列表的顶端”和其他基于比较的结果。更多对孩子的鼓励和肯定以及适当的自信将极大地提高他们的情商。
宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。让宝宝自己解决问题，不仅培养了宝宝的自主意识，还提高了宝宝分辨是非的能力。让宝宝学会自主学习和自主解决问题，是我们为6岁之前的宝宝设立的核心的目标。
孩子们拖延，你有什么好的对策吗？这孩子磨蹭、拖延，没有专心做作业。该睡觉了，但他没有完成作业。你会怎么做？错误的方式：训斥孩子：“你惹我生气了，你为什么不完成它？我不能不看它一会儿就做它。快写吧！”我看着你。“结果：孩子并不着急，仍然慢慢地看着它。正确的方法：严肃而平静地对孩子说：“孩子，作业是你自己的事。你应该对自己的事业负责。在你写完之前，不准写。明天是睡觉和去学校向老师解释的时候了。(让孩子适当地承担自己行为带来的一些后果)结果：孩子意识到自己的错误，后悔了，心想：“在这之后，我该怎么告诉老师呢？看来他明天必须更快地做作业，否则他将不得不受到批评。
塘沽儿童情商教育指导
什么是情商？所谓情商，其实指的就是情绪商数，就是我们常说的eq。情商是一个综合能力的统称，人的自信心、单独性、情绪控制、挫折抵抗等能力的高低，都体现了情商的高低。情商和智商不同，智商和先天的遗传有很大的关系，然而情商却并没有先天的差别，更多的是靠后天的培养获得，而情商培养的较好年龄是在14、15岁之前，越早培养越好。
孩子们拖延，你有什么好的对策吗？这孩子考试不及格。当你看到成绩单时你会做什么？错误的方式：训斥孩子：“如果你看着自己，在考试中得分很低，你不觉得太惭愧吗？如果你看看其他人，他们怎么能得到100分？你真蠢！这让我很恼火。”此外，他狠狠地踢了孩子一脚。结果：孩子的心情非常糟糕，他心想：“我完了。我太笨了，学不好。不管怎样，我都学不好。”正确的方法：安慰孩子：“儿子，我知道你也不舒服。失败一次并不意味着什么。关键是我们应该找出考试不及格的原因，然后解决它。好的，我会和你一起分析。我相信你下次会取得进步。”结果：孩子认真地去寻找原因，心想：“我会尽力不辜负父母的期望。我一定会做的。”
塘沽儿童情商教育指导