我家孩子是个运动发育障碍的孩子，目前的行动是依靠大人的搀扶或者自己使用助行器，按照年龄，孩子暑假后应该入学一年级，鉴于孩子自身的情况，孩子还在积极康复，所以打算给孩子办理延缓入学，但是延缓入学的这一年，孩子的上学该如何安排呢，因为目前孩子是半天幼儿园半天做康复，如果不办理延缓入学，所谓的随班就读是一种什么样的状态希望教育有关部门给予回复，给予我们明示，谢谢
市教育局便民服务员
尊敬的网友，您好！依据《江苏省义务教育学籍管理规定》，凡当年8月31日之前（含8月31日）年满六周岁的儿童，其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他监护人应当提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门确认。随班就读是特殊儿童在普通学校就读进行教育的一种形式。是否延缓入学或随班就读由家长根据孩子和家庭实际情况决定。由于您的具体情况不是特别清楚，请直接咨询居住地所在区教育部门或拨打65151159咨询。感谢您的来询！
尊敬的网友，您好！
依据《江苏省义务教育学籍管理规定》，凡当年8月31日之前（含8月31日）年满六周岁的儿童，其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他监护人应当提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门确认。随班就读是特殊儿童在普通学校就读进行教育的一种形式。是否延缓入学或随班就读由家长根据孩子和家庭实际情况决定。
由于您的具体情况不是特别清楚，请直接咨询居住地所在区教育部门或拨打65151159咨询。
感谢您的来询！
谢谢您的回复，进入小学后，家长可以继续陪读吗？
2018-5-18 08:27:28