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3.因此，使用五笔是这样的一个思维过程：字--->字根--->字母，这是一个自然而然的过程，而五笔字根口诀的记忆却是刚好相反的，是字母--->该字母所含字根，于是，当你初学五笔时，字好不容易拆成字根了，比如：“好”字，拆成了“女”和“子”两个字根，可是这两字根分别对应哪个字母呢？你茫然了，对了，有口诀，你更茫然了，因为你不能在你的大脑中的口诀里按“ctrl+f”。
太原计算机一对一培训班主要是对全国计算机等级考试，五笔打字，c语言，奥林匹克信息技术，少儿编程，flash，中考信息技术，高二信息技术会考等的培训。适应学习的人群是，在校大学生和想提高计算机技能的人群，应用面广。通过老师的传授，真正学习到word，excel，ppt，ps，五笔输入法等方面的知识。还能在老师这里做到考试原题。所以，只要按照老师的指导，好好学习，一定能通过等考，取得满意的成绩。
m：我没有什么特别的方法，在我看来，口诀是五笔中的九阴真经，入门第一步，请背口诀，背口诀，背口诀，所以更要说三遍。n：我是用两小时学会五笔的，我来说一下我的方法，没有刻意的去背字根。随便找一个字根表，不管你是打印还是拍照，只要能看到，然后随便找个软件，我当年用的文曲星。接下来，软件中出现的字，你眼看着字根去找，找到了就尝试拆字。o：刚开始记字根时，把字根表打出来，像背文言文一样。然后就是熟悉一、二级简码，这掌握后，聊天、写点文章不会有问题。
然后：怎么学？1、竞争机制。像上面的故事那样，创造竞争，约几个志同道合的朋友一起学，或网上找兴趣小组。通过比赛增加学习的积极性和乐趣！2、奖励机制。自我约定或都让朋友亲人帮忙，达到一个什么层次给什么样的奖励！为啥企鹅的游戏那么多人玩？就是竞争加奖励。3、游戏化。练键盘盲打的时候，就是用小霸王机子。玩一种天上掉字母和词，底下是一排树，字母没打中或词没打对，树就被砸倒，倒光了就输。那会都玩了！五笔练习的游戏也很多，有那种拿着刀追，你在前面跑，打对字才能移动，追到就死……挺好玩的。
办学宗旨：在快乐中学习，在学习中寻找知识，在知识中寻找快乐。
5.图层样式按需设置，在应用图层样式的时候，会注意到图层样式已经具有默认设置，而且这些默认设置通常“也不差”。因为这些默认设置是adobe经过长时间研发和改良，并且随着时间的发展也在逐步完善。图层样式中，描边的默认颜色是红色，而现在的颜色是黑色。其实默认图层样式是相对的，它是adobe长年累月的应用积累得出的。而对于photoshop使用者，可以在各种教程的指导下，尝试各种设置选项，调试各种效果。
【规则2】：字根与其字形相近的字根在同一键。比如“五”与“王”相近，所以在g(11)【规则3】：同一笔划构成的字根，笔划类型在哪个区，笔划数在哪个位，就在哪个键。比如“一”在g(11)，“二”在f(12)，“三”在d(13)当然，由于汉字的多样性，上述几个简单规则只能覆盖部分常用字根，其他字根需特殊记忆。
校训：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处
校风：奉献，开拓，严谨，求实
教风：讲师德，讲奉献，讲学习，讲教学，讲育人
学风：刻苦，勤思，活泼，诚实
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所以通过口诀你记住的不仅是字根，还有24个键名汉字，一举两得，相得益彰，（什么，24个键名汉字是记住了，但25个一级简码呢？其实也是一句口诀，一并推荐给初学者，“经发同和我以为，在人民这一工地上，有的是产不了”，口诀就是这样好使，不是吗）。时隔多年当我不再把它当作一种枯燥的口诀来看时，深深地被其创造力所折服，近三十年来，修改或是自创口诀者层出不穷，但从未有别的方法能使口诀退出舞台或是哪一套别的口诀能取而代之，只是在丰富它，完善它（完善后的口诀可以覆盖95%的字根，下文将提供该版本），足以体现该口诀本身的科学性。
j：我在若干年以前有了学习五笔输入法的念头，当时上高中，每个星期只有周末才能用电脑。所以只能用文曲星内置的输入法，也就没有了“哪个输入法好”的顾虑。不过我觉得有２个功能是会决定新手会不会坚持用下来的：１）通过拼音查五笔编码，２）提示候选字还差哪些编码，比如按了ｖ就要提示再按ｂ能输入“好”然后我读了一下五笔输入法的操作说明，需要的是背字根。
在新的一年来临之际，c语言学习班，开班啦~有c语言入门班，全国计算机等级考试二级班，各个班的开设，为满足不同需求的同学们提供了良好的学习计划，省时间，省力气，在较短的时间内，使同学们快速拿到证书！做考试原题，一直是我们教学班的利器。
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