你早该学好英文,但你却跌入学习的误区
其实英文你早该学会了,但是你却跌入了学习的误区.用错误的方式来学英文.所以学习是什么是一个记忆,还是一个例子其实是一整套的输入,记忆,输出!
他的过程是将输入的问题,输出成答案并在此过程中寻找有关的记忆例子.帮助你验证与确认,如果你能顺利的完成这些步骤才算是真正的学习完这个知识.
错误的学习错误的学习是什么 假设一只蝴蝶飞入你的视线,你的大脑飞速地运作,搜寻有关记忆或者相关的例子. ok,你找到了答案,但是你却回答:这是一只企鹅.
恭喜你,你已经学的病入膏肓了!
错误的根源学不好英文,代表你有哪个步骤是错的.
输入,输出的方式从9年义务到大学,我们学习英文的目的,大多是为了应付考试.这些考试也经常用死板的方式来测验我们. 像是单词填空,语法检查,阅读选择等. 但是英文不只有文字的读与写而已.还有声音的听与说,要学好它就需要了解这四个方面: 听,说,读,写!
听,即是声音经过大脑处理,来理解这个意思;
说,即是想法经过大脑处理,来发出声音说出;
读,即是文字经过大脑处理,来理解这个意思;
写,即是想法经过大脑处理,来写出这些文字.
可是,作为中文为母语的我们,经常在中间穿插了中文的意思,输出了意想不到的东西.
例如,有一个人要向你借东西,他说: can i borrow your bigword
如果你现在大脑翻译成中文,输出:我可以借你的大宝剑吗
然后再将这个问题重新输入回答:给你.
再将给你翻译回英文:give you
再将give you经由声带发出声音,这里就出了大问题了,如果你的大脑介入了过多的过程,就很容易出bug, 像是give you,就是一个错误的输出,正确的应该是:here you are.更不用说,如果你在翻译的过程中搞错了意思. 以为对方要你推荐大宝剑的店家!
因此要学好英文首先要摆脱中文思维,别让它介入你的输入与输出.
通常,大家很容易操着一口chinglish却浑然不知, 像是去找老师:
错:i find the teacher.
对:i`m looking for the teacher.
还有很多chinglish的例子,大家可以自己讨论看看!
例子与记忆的方面在例子与记忆的方面,仅仅记忆单词而不学习完整的例句.正确的学习英文应该是大量的例句,来体会一个单词的意思.
但是事实上我们并不是这样的学的.
一个简单的例子:
like/lak/
vt. 喜欢；想；愿意
vi. 喜欢；希望
prep. 像；如同
adj. 同样的；相似的
n. 爱好；同样的人或物
adv. 可能
conj. 好像
这是我们学习这个单词的最好情况,但是实际上我们通常只记住了它是喜欢和像的意思而已.
十几年的英文学习我们通常是一个单词搭配一个中文解释.就像是banana,你知道它是香蕉的意思,但是你知道它也是大鹰钩鼻的意思吗甚至banana可以用来骂人!
这种学习是错的,我们害惨了我们自己.要真正的学会英文不该只是背背单词就沾沾自喜.而是要从大量的例句之中去了解单词的意思.
正确的方式我相信凡是点开这篇推文的都是准备好要学习英文的,而且是时刻准备着!
下面几个方式希望你们会坚持!
1.看英文电影学英文, 注意:关掉你的中文字幕,关掉你的中文字幕,关掉你的中文字幕.
2.背单词的时候多看几次例句,并且至少把句子念一遍.
3.在看英文文章时多利用英文文章的思路来思考.
4.找一个人,最好是老外,狂用英文跟他讲话,不管他听不听得懂好
任何语言的学习,都要放在一个语言的环境中去学习.有的杠精就会说,我在中国哪来的语言环境.我们的语言环境不是简单的你所在的语言生活环境,而是给语素存在环境.一个单词是不能完整的表达很多意思的,最少的能表达完整意思的语言单位也要是句子.
希望我的分享对你有所帮助.至于公众号更新问题,看时间啦!

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