| 货号科学电路实验 | 能力培养动手动脑 |
| 适用年龄少年(7-14岁) | 是否专供外贸否 |
| 3C配置类别14岁以下的类似文具玩具 | 规格GB21748-2008 |
| 材质塑料/塑胶 | 是否能够DIY是 |
| 包装方式彩盒 | 是否外贸否 |
| 是否多功能否 | 是否电动是 |
| 品牌小玩童 | 是否有动漫形象否 |
| 专利及著作权发明专利 | 是否有导购视频否 |
| 颜色不限 |
前言:生活中经常看到家里和教室里的电灯,在接通电源后就能亮起来,它是如何亮的呢?电是从哪里来的呢?下面
让我们通过实验来认识和了解灯泡发光的原因和电路连接是怎样的?
实验目的:1.初步了解电路导体与绝缘体。
2.认识完整电路的组成部分。
实验原理:一个完整的电路是由电源、用电器(负载)、开关和导线四个要素组成。其中提供电能的是电源,它能降其他
形式的能量转换为电能,是电路工作的动力。消耗电能的器件就是用电器,或者称之为负载,它可以将电能转化为非电形
式的能量。
导体和绝缘体:能够导电的物体叫导体,如金属、石墨、盐和水溶液。不容易导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、
木棒等。
组装演示:电池盒、灯座、极片、开关、小电珠、铁丝、铝丝、牙签、塑料棒
1.实验前:测试电珠是否发亮
2.弯曲机片,插入灯座,一个极片接触灯泡侧面,一个接触灯泡底部
3.找出导体和绝缘体,将导线一端拔掉,依次换测试物进行实验。
警告:内含小零件,实验必须在大人或老师的指导下操作,任何器材不能入口。
绍兴小玩童文具有限公司
周女士
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