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乐言博爱的治liao课程：感知觉是人体自母体中第1发展的综合神经活动，不仅是动作、精细、语言、认知等技能的基础，同时也是人体与外界事物进行联xi的必经之路。乐言博爱的感知觉课程依托于儿童的基础感觉、知觉活动，结合其生理特点，设计的以游戏活动为主，涵盖有关生长发育的粗大动作、手部精细活动、沟通与交往、认知与行为、情绪与情感等综合康复训练内容。
语言康复训练
乐言博爱的治liao课程：ot室配有ot桌及相应的双手精细训练器械，为了增加ot的趣味性，促进患儿训练的兴趣，ot室墙上设立作品展示区，把患儿制作的作品，画作等展示出来，提高儿童的参与意识，鼓励他们自我肯定。训练主要目的是使患儿能够更好的融入家庭，学校，社区的生活等。
语言康复训练
北京乐言博爱言语康复机构的师资：李文新。北京市海淀培智学校康复训练督导;北京市特殊教育中心“体育康复教研组”教研员;北京市师范大学特教专业特聘讲师;北京市特殊教育“十二五”教育科研课题《培智学校重度残障学生作业治liao课程的校本研究》 课题第二负责人;曾组织编写《重度智障学生作业治liao上肢功能训练》指导手册、 《康复教材-多感官与作业治liao》等;擅长zi闭症儿童、脑瘫儿童、发育迟缓儿童的个别化康复训练，包括大运动、感觉统合训练、pt、ot康复训练。
语言康复训练
北京乐言博爱为每位孩子提供个别化的言语、认知、作业zhi疗、运动zhi疗等训练课程，辅导家长掌握易于操作的家庭康复方法与技术，深度参与到孩子的康复训练过程，协助家长增强抚养与教育孩子的自信，真正意义上实现让孩子在诊疗室、家庭、学校、社区等自然情境中轻松愉悦地参与训练、获得康复，有尊严、有品质的融入社会生活。

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