庐阳区怎样辅导作文？合肥暑假辅导作文-育苗教育红鼻子作文特色之翻转课堂：课前任务驱动式学习，课堂互动式学习，充分调动学生自主学习、探究学习能力；
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育苗教育2001年被市教委评为“优秀办学单位”，2005年被评为“合肥市十佳民办学校”，2005年育苗的作文课程被家长誉为合肥市品牌，2007年被授予合肥民办教育机构诚信建设年活动“先进单位”，在2008年教委年检中给予育苗很高评价，称我校是“民办学校的一面旗帜”，2009年度本土教育项目合肥地区十佳教育品牌，2010年度最受家长欢迎的教育机构，2011年安徽教育培训联盟理事单位。育苗培训学校为社会输出了一批又一批优秀人才，在很多重点学校都能看到育苗的孩子们，是什么让育苗取得如此的成绩呢？这缘自“心系教育，育苗成才”的信念，缘自对教育无私奉献的精神
红鼻子作文特色：
1.翻转课堂：课前任务驱动式学习，课堂互动式学习，充分调动学生自主学习、探究学习能力；
2.教师角色转换：教师变为教练、导师，引导学生去运用知识，创造学习环境；
3.教学环境既有室内也有室外，充分满足孩子的好奇心；
4.内容设计以幻想故事为主题，引导孩子大胆想象，感受创作之美
5.作品集充分展示学习成果挖掘展示的育人价值，培养孩子的成就感和心胸。
6.教学过程以学生为中心，创设情景故事，引导孩子一步步体验、联想、写作，从而水到汇成的完成教学任务；并且参加社会公益活动，体验、感悟、分享，自然完成育人目标。
孩子反感作文主要原因有亮点，不知道要如何写，没有思路，另一个就是生活经历少，没有写作素材，基于这两点，合肥育苗教育开设的红鼻子作文都是采用的情景教学模式，不仅注重调动孩子的学习兴趣，更加充实学员的课余生活，开办多次社会公益活动，丰富孩子的生活，让孩子有素材快写，有生活可以写。 
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