博思特十大经典思维力：
专业提升课程，透过心智绘图，增强思维能力，提升注意力与记忆力，启发联想力与创造力；增强系统思维和立体思维能力；提高快速收集、处理大量信息的能力。协助学生在学业与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
育硕博思特专业脑力及思维力训练中心,是全球专业脑力及思维力脑潜能开发领导品牌， 采用班著名的的国际先进教育理论和理念的专业训练机构， 在脑力开发行业中占据着第1的领导地位。以七田真，蒙特梭利，杜曼，卡尔威特等国际先进的教育理念，周弘赏识教育，冯氏立体早教为一体的咨询培训模式培养学生的超级学习力、心理教练、心灵重塑、情商于一体的连锁教育机构。 是培养左脑与右脑脑力互动， 智商与情商互动， 抽象思维与形象思维互动的权威结构。自2008年以来，博思特专业脑力及思维力训练已培养出众多脑力精英，让每一个走入博思特专业脑力及思维力脑力训练的孩子都成为best的学生，未来的领v袖
思维力培训：
兴趣是好的老师。
一日之计在于晨，一课之计起于导。导入课是一堂课的重要环节。如果能以教材内容需要出发，以组织有趣的教学小游戏、以讲述生动的小故事、以设置悬念情境等方法来激趣引入，不仅能把学生的注意力集中起来，而且能够引人入胜，激起学生探求新知识的欲望。 如在教学得数是11的加法时，课前先印好圈十卡片图，如： 
新授前进行圈十游戏：每小组发三幅图，同学们边圈画边交流。然后，各组同学举起圈好的图让大家观察，再说一说圈的过程：每幅图是怎样圈的？圈内有几个？圈外有几个？一共有几个？说完引出新知，激起了学生的学习兴趣。教学地积、面积时，组织学生到户外参观或实地测量，课堂上再揭示新知，组织讨论。实践活动适合学生好动的特点，容易使学生产生学习兴趣，增强学生新知的欲望，同时也为学习新知作了铺垫。

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